صنعت آموزش (تحلیلی انتقادی از آموزش و پرورش)
author
Abstract:
این یادداشت تحلیلی انتقادی دربارهی مقولات مرتبط با آموزش و پرورش، از جمله فرهنگ، فرآیند یادگیری، نظام تعلیم و تربیت است و در آن به مسائل و مشکلات پدیدآمده بهدلیل غلبهی «گفتمان موفقیت» پرداخته شده است. چشمانداز اصلی آن است که این گفتمان که درنهایت منجر به تکوین شرایط و تشکیلاتی بهنام «صنعت آموزش» شده است، بر کلیت نظام تعلیم و تربیت در سطوح مختلف، از مهدکودک تا دانشگاه، سیطره دارد و آن را از مسیر اصلیِ هدفگذاریشده منحرف کرده است. درکنار این محور اصلی به نسبتهای بین نظام آموزشوپرورش و ساختارها و نهادهای کلانتر اجتماعی نیز اشاراتی شده است. براساس این تحلیلها نسبت نامطلوبی بین کاستیها و معایب هر دو مقوله وجود دارد که بهدلیل چیرگی گفتمان نامبرده، از جانب متفکران رسمی و غیررسمی، نادیده گرفته میشود.
similar resources
نگره انتقادی در آموزش و پرورش
از رویکردهای اندیشه در زمینه آموزش و پرورش در دهه های گذشته که در ایران کمتر بدان نگریسته شده، پرورش انتقادی است. این رویکرد که بیشتر از دهه 80 در کانون نگرش اندیشه مندان بوده، برگرفته از نگره انتقادی یا مکتب فرانکفورت است. در این دیدگاه، پرورش وابسته به دگرگونی های اجتماعی و سیاسی دانسته شده است و از این رو، در آن برنامه های درسی بر بررسی های اجتماعی و سیاسی پایه گذاری می شود. نگره انتقادی آمو...
full textنگره انتقادی در آموزش و پرورش
از رویکردهای اندیشه در زمینه آموزش و پرورش در دهه های گذشته که در ایران کمتر بدان نگریسته شده، پرورش انتقادی است. این رویکرد که بیشتر از دهه 80 در کانون نگرش اندیشه مندان بوده، برگرفته از نگره انتقادی یا مکتب فرانکفورت است. در این دیدگاه، پرورش وابسته به دگرگونی های اجتماعی و سیاسی دانسته شده است و از این رو، در آن برنامه های درسی بر بررسی های اجتماعی و سیاسی پایه گذاری می شود. نگره انتقادی آمو...
full textبررسی انتقادی مبانی رویکرد پسامدرنی به آموزش و پرورش
This article studies the foundations of postmodernism in education. The Postmodernism which has affected a wide realm of social sciences, philosophy as well as philosophy of education, is a reaction against the rationalism and absolutism of modern ages. Deconstructionalism, relativism and pragmatism are some leading characteristics of the postmodern philosophical attitude. In realm of epistemol...
full textتحلیل انتقادی عملکرد آموزش و پرورش رسمی در ایران
تحلیل انتقادی عملکرد آموزش و پرورش رسمی در ایران سید ضیاء هاشمی [1] محسن غلامی [2] چکیده در این مقاله با اتکا به رویکردهای نظری جامعه شناسی آموزش و پرورش، به ویژه نظریۀ انتقادی ایوان ایلیچ به بررسی نظری و تحلیلی عملکرد و سازوکارهای آموزش و پرورش رسمی در ایران پرداخته شده است. در این زمینه، ابتدا به مشکلات اجتماعی و آموزشی موجود اشاره شده است که به طور مستقیم یا غیرمستقیم از سازوکا...
full textMy Resources
Journal title
volume 21 issue 1
pages 49- 62
publication date 2014-03-21
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023